WWW.KN.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Улан-Удэнский колледж железнодорожного транспорта Улан-Удэнского института железнодорожного транспорта - ...»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Улан-Удэнский колледж железнодорожного транспорта

Улан-Удэнского института железнодорожного транспорта - филиала

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего образования

«Иркутский государственный университет путей сообщения»

(УУКЖТ УУИЖТ ИрГУПС)

Е.В. Кузнецов

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по внеаудиторной самостоятельной работе обучающихся дисциплины ОП.12. Транспортная безопасность для специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) базовая подготовка среднего профессионального образования Очная форма обучения на базе основного общего образования / среднего общего образования УЛАН-УДЭ 2017

РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО

ЦМК специальности 23.02.01 Зам. директора колледжа по УР протокол №__ от «___» ______ 2017 г. _____________ О.Н. Иванова (подпись) (И.О.Ф.) Председатель ЦМК «____» ____________ 2017 г.

____________ И.Н. Соседенко (подпись) (И.О.Ф.)

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора колледжа по МР _____________ В.А. Ларченко (подпись) (И.О.Ф.) «____» ____________ 2017 г.

Автор: Кузнецов Е.В., преподаватель УУКЖТ УУИЖТ Содержание Пояснительная записка 4

1. Задания и рекомендуемая литература по внеаудиторной самостоятельной 5 работе



1.1 ВСР по теме 1.1 Основные понятия, цели и задачи обеспечения 5 транспортной безопасности.

1.2 ВСР по теме 1.2 Категорирование и уровни безопасности объектов 5 транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта

1.3 ВСР по теме 1.3 Ограничения при приеме на работу, непосредственно 6 связанную с обеспечением транспортной безопасности

1.4 ВСР по теме 1.4 Информационное обеспечение в области транспортной 6 безопасности

1.5 ВСР по теме 1.5 Права и обязанности субъектов транспортной 6 инфраструктуры и перевозчиков в области обеспечения транспортной безопасности

1.6 ВСР по теме 2.1 Акты незаконного вмешательства в деятельность 7 объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта

1.7 ВСР по теме 2.2 Основы планирования мероприятий по обеспечению 7 транспортной безопасности на объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средствах железнодорожного транспорта

1.8 ВСР по теме 2.3 Инженерно-технические системы обеспечения 7 транспортной безопасности на железнодорожном транспорте

1.9 ВСР по теме 2.4 Основы наблюдения и собеседования с физическими 8 лицами для выявления подготовки к совершению акта незаконного вмешательства или совершения акта незаконного вмешательства на железнодорожном транспорте (профайлинг)

1. Методические рекомендации по самостоятельной работе обучающихся.. 9

2.1 Методические рекомендации по составлению конспекта 9

3. Рекомендуемая литература 9

Пояснительная записка

Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе обучающихся разработаны в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины ОП.12. «Транспортная безопасность» специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) и требованиями к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена ФГОС СПО по данной специальности (базовая подготовка).





Цель данных методических указаний – оказать помощь обучающимся при выполнении ВСР и закреплении теоретических знаний по основным разделам дисциплины.

Внеаудиторная самостоятельная работа (ВСР)– это вид учебной деятельности, которую обучающийся совершает в установленное время и в установленном объеме индивидуально или в группе, без непосредственной помощи преподавателя (но при его контроле), руководствуясь сформированными ранее представлениями о порядке и правильности выполнения действий.

Самостоятельная работа обучающихся проводится с целью:

- формирования компетенций, предусмотренных ФГОС СПО по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам);

- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений обучающихся;

- углубления и расширения теоретических знаний;

- развития познавательных способностей и активности обучающихся:

творческой инициативы, самостоятельности, ответственности, организованности;

- формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, совершенствованию и самоорганизации;

- развитию исследовательских умений.

Учебным планом специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) для дисциплины ОП.12. «Транспортная безопасность» специальности предусмотрено 30 часов на самостоятельную работу обучающихся. Рабочей учебной программой дисциплины определены следующие виды самостоятельной работы: составление конспекта, поиск информации в интернете, работа с ФЗ 16 о транспортной безопасности.

Самостоятельная работа обучающихся выполняется в сроки согласно графику ВСР. ВСР в зависимости от заданий может выполняться индивидуально или группой обучающихся. Контроль результатов ВСР обучающихся производится в письменной, устной или смешанной форме в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия.

Расчет времени затрачиваемого на выполнение ВСР представлен в графике ВСР обучающегося в соответствии с положением о порядке разработки и утверждения образовательных программ в Улан-Удэнском колледже железнодорожного транспорта.

1.Задания и рекомендуемая литература по внеаудиторной самостоятельной работе

1.1 ВСР по теме 1.1 Основные понятия, цели и задачи обеспечения транспортной безопасности Задание 1 Проработка учебной и специальной технической литературы. [1.1] Глава 1 стр.5-12

1. Выполнить конспект по темам: «Акт незаконного вмешательства;

категорирование объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств», «Объекты и субъекты транспортной инфраструктуры», «Цели обеспечения транспортной безопасности» (при составлении конспекта учитывать, что он должен быть сжатым и выполнен в форме плана усвоенного материала).

1.2 ВСР по теме 1.2 Категорирование и уровни безопасности объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта.

Задание 1 Проработка учебной и специальной технической литературы. [1.1] Глава 1 стр.

12-21

1. Выполнить конспект по темам: «Количество категорий и критерии категорирования объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств», «Количественные показатели критериев категорирования объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта», «Информирование субъекта транспортной инфраструктуры о присвоении или изменении ранее присвоенной категории». «Уровни безопасности объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств» (при составлении конспекта учитывать, что он должен быть сжатым и выполнен в форме плана усвоенного материала).

1.3 ВСР по теме 1.3 Ограничения при приеме на работу, непосредственно связанную с обеспечением транспортной безопасности Задание 1 Проработка учебной и специальной технической литературы. [1.1] Глава 2 стр.

23-46

1. Выполнить конспект по темам: «Перечень работ непосредственно связанных с обеспечением транспортной безопасности», «Перечень ограничений при приеме на работу, непосредственно связанных с обеспечением транспортной безопасности» (при составлении конспекта учитывать, что он должен быть сжатым и выполнен в форме плана усвоенного материала).

1.4 ВСР по теме 1.4 Информационное обеспечение в области транспортнойбезопасности

Задание 1 Проработка учебной и специальной технической литературы. [1.1] Глава 2 стр.

46-90

1. Выполнить конспект по темам: «Единая государственная информационная система обеспечения транспортной безопасности», «Порядок получения субъектами транспортной инфраструктуры и перевозчиками информации по вопросам обеспечения транспортной безопасности», «Порядок информирования субъектами транспортной инфраструктуры и перевозчиками об угрозах совершения и о совершении актов незаконного вмешательства» (при составлении конспекта учитывать, что он должен быть сжатым и выполнен в форме плана усвоенного материала).

1.5 ВСР по теме 1.5. Права и обязанности субъектов транспортной инфраструктуры и перевозчиков в области обеспечения транспортной безопасности Задание 1 Проработка учебной и специальной технической литературы. [1.1] Глава 3 стр.

91-105

1. Выполнить конспект по теме: «Основные права субъектов транспортной инфраструктуры и перевозчиков в области обеспечения транспортной безопасности», «Основные обязанности субъектов транспортной инфраструктуры на объектах транспортной инфраструктуры» (при составлении конспекта учитывать, что он должен быть сжатым и выполнен в форме плана усвоенного материала).

1.6 ВСР по теме 2.1. Акты незаконного вмешательства в деятельность объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта.

Задание 1 Проработка учебной и специальной технической литературы. [1.1] Глава 3 стр.

105-120

1. Выполнить конспект по теме: «Потенциальные угрозы совершения актов незаконного вмешательства в деятельность объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта», «Статистика актов незаконного вмешательства на объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средствах железнодорожного транспорта», «Порядок действий при угрозе совершения и совершении акта»(при составлении конспекта учитывать, что он должен быть сжатым и выполнен в форме плана усвоенного материала).

1.7 ВСР по теме 2.2 Основы планирования мероприятий по обеспечению транспортной безопасности на объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средствах железнодорожного транспорта.

Задание 1 Проработка учебной и специальной технической литературы. [1.1] Глава 4 стр.

143-149

1. Выполнить конспект по теме: «Порядок разработки планов обеспечения транспортной безопасности объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств», «Утверждение плана обеспечения транспортной безопасности объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств», «Порядок разработки плана» (при составлении конспекта учитывать, что он должен быть сжатым и выполнен в форме плана усвоенного материала).

1.8 ВСР по теме2.3 Инженерно-технические системы обеспечения транспортной безопасности на железнодорожном транспорте.

Задание 1 Проработка учебной и специальной технической литературы. [1.1] Приложение стр. 157-240

1. Выполнить конспект по теме: «Технические средства видеонаблюдения», «Технические средства досмотра пассажиров, ручной клади и грузов»,«Технические средства радиационного контроля» (при составлении конспекта учитывать, что он должен быть сжатым и выполнен в форме плана усвоенного материала).

1.9 ВСР по теме 2.4 Основы наблюдения и собеседования с физическими лицами для выявления подготовки к совершению акта незаконного вмешательства или совершения акта незаконного вмешательства на железнодорожном транспорте (профайлинг).

Задание 1 Проработка учебной и специальной технической литературы. [1.1] Приложение стр. 266-270

1. Выполнить конспект по теме: «Основы метода визуальной диагностики психоэмоционального состояния человека», «Типовые модели поведения нарушителей», «Выявление подготовки к совершению акта незаконного вмешательства».

Выполнение конспекта по теме включается в себя самостоятельную работу с учебной литературой [1.1] Приложение стр. 266-270 и составление сжатого, в форме плана усвоенного материала в форме опорного конспекта.

2.Методические рекомендации по самостоятельной работе обучающихся

2.1. Методические рекомендации по ведению конспекта Конспект – это жанр работы с другим литературным источником. Цель – зафиксировать, переработать тот или иной научный текст.

Конспект представляет собой деловые выписки из текста источника. При этом конспект – это не полное переписывание чужого текста. Обычно при написании конспекта сначала прочитывается текст-источник, в нем выделяются основные положения, подбираются примеры, идет перекомпоновка материала, а уже затем оформляется текст конспекта.

Конспект может быть полным, когда работа идет со всем текстом источника или неполным, когда интерес представляет один или несколько вопросов, затронутых в источнике.

Конспект представляет собой последовательное изложение статьи, книги, лекции. Его основу составляют тезисы, выписки, цитаты. При конспектировании воспроизводят не только мысли, изложенные в оригинале, но и связь между ними. В конспекте отражается не только то, о чем говорится в работе, но и то, что утверждается и то, как это доказывается.

Конспекты могут быть плановыми, которые пишутся на основе составленного плана статьи или книги. Каждому вопросу плана соответствует определенная часть конспекта. Удобно в этом случае пользоваться вопросным планом. В левой части страницы вы ставите проблемы, затронутые в книге, в виде вопросов, а в правой части страницы даете на них ответы.

Конспект может быть и опорным. Этот творческий вид работы введен известным педагогом-новатором В.Ф. Шаталовым, который назвал его опорным сигналом. В опорном сигнале содержащаяся информация «кодируется» с помощью сочетания графических символов, знаков, рисунков, ключевых слов, цифр и т.п. Такая запись учебного материала позволяет быстро и без труда его запомнить, мгновенно восстановить в памяти в нужный момент.

Критерии оценки за конспект:

Оценка «5» - конспект составлен по плану, соблюдается логичность, последовательность изложения материала, качественное внешнее оформление, объем - 4 тетрадные страницы;

Оценка «4» - конспект выполнен по плану, но некоторые вопросы раскрыты не полностью, есть небольшие недочеты в работе, объем – 4 тетрадные страницы;

Оценка «3» - при выполнении конспекта наблюдается отклонение от плана, нарушена логичность, отсутствует внутренняя логика изложения, удовлетворительное внешнее оформление, объем менее 4 страниц;

Оценка «2» - тема не раскрыта, неудовлетворительное внешнее оформление, объем менее 2 страниц.

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной 3.

литературы

1. Основная учебная литература:

1.1«Курс лекций по транспортной безопасности» ФГБОУ «УМЦ ЖДТ» Т.С.

Смирнова учебное пособие 2013г. – 296 стр. ISBN 978-5-89035-678-9 [Электронный ресурс] – ЭБС Издательство «Лань», по паролю.

2. Дополнительная учебная литература:

2.1 Конституция РФ Официальный текст. – М.: Омега- Л, 2016. – 48 стр.

2.2 Трудовой кодекс РФ по состоянию на 01.11.16 с таблицей изменений. – М.:

Проспект, 2016. 256 стр.

2.3 Федеральный закон «О транспортной безопасности». – М.: Проспект, 2016.

– 32 стр.

Интернет-ресурсы:



Похожие работы:

«Федеральная таможенная служба Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российская таможенная академия" Владивостокский филиал Утверждено решением учебно-методического совета факультета таможенного дела Владивостокского филиала Российской таможенной академии про...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Оренбургский государственный университет" Кафед...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Улан-Удэнский колледж железнодорожного транспорта Улан-Удэнского института железнодорожного транспорта филиала Федерального государственного б...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" СТРАТИГРАФИЧЕСКАЯ, ЛИТОЛОГО-...»

«Приложение к решению совета по кадровой политике при губернаторе Воронежской области от 24.03.2015 № 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ПРАВИТЕЛЬСТВЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ И ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНАХ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ Воронеж, 2015...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Улан-Удэнский колледж железнодорожного транспорта Улан-Удэнского института железнодорожного транспорта филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учрежде...»

«АНО "Межрегиональный ресурсный центр "Доступный мир" МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ И УСЛУГ Часть 1 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ И У...»








 
2017 www.kn.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.